有风鸣廊

中国的教育问题原来并不在于应试教育或是素质教育。人们通常认为美国人重视素质，可它却偏偏最是一个assessment-oriented的国家。如果有人想改变教学局面，那么他首先就会去设计一套考试。道理很简单，考试决定教学。如果这套考试重视测试学生在未来工作中所需要的知识、技能与素质，那么教学就势必会朝这方面培养学生。因此，只要这是一种重视素质（不是那种吹拉弹唱之类的才艺）的考试，即使是应试教育又何妨呢？相反，宣扬素质教育反对应试教育，并不能提高教学的质量，也没有实际的可操作性，反而常常是加重学生的负担...